前两题旨在测查考生的归纳概括能力。夸美纽斯二、练习题1.【单选题】物理老师在课堂上讲解了杠杆原理后,通过视频和图片向学生展示日常生活中用到的杠杆现象。

在题目设计中,常以证监会工作实务中面临的矛盾问题为背景,将考生角色限定为证监会工作人员,要求考生联系实际作答,题目情境性强。网友C的观点:反正我也没在候机楼里买过东西,限不限价无所谓,不关我的事。

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来源:互联网 | 编辑:行侠仗义 | 时间:2022-04-13 10:49:34 | 阅读:

皆婚戒,A.无直接耦合B.标记耦合C.控制耦合D.内容耦合【参考答案及解析】1.【答案】A。

模拟试题多选题1.以下关于价值与使用价值两个因素相互关系的论述,正确的有:A.价值是商品的自然属性,使用价值是商品的社会属性B.价值是商品的社会属性,使用价值是商品的自然属性C.使用价值是商品价值的物质承担者D.价值与使用价值相互依存,共同构成商品2.毛泽东同志发表了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》等文章,阐明了________三位一体的工农武装割据理论。njm1.考题再现视频题:视频共五个片段ABCDE(有声播放,时长2分23秒)。

1.下列不属于基底节共济失调特点的是:A.震颤B.舞蹈病C.抽搐D.手足徐动症E.平衡障碍2.患肢缩短多少厘米以上会出现短腿步态:.鹅步也称为:A.臀大肌步态B.臀中肌步态C.股四头肌步态D.胫前肌步态E.腓肠肌步态4.鸭步也称为:A.臀大肌步态B.臀中肌步态C.股四头肌步态D.胫前肌步态E.腓肠肌步态5.下列不属于Barthel指数内容的是:A.修饰B.大便C.穿衣D.进食E.购物6.正中神经损伤易导致的现象是:A.猿手B.爪形手C.垂腕D.方肩E.翼状肩1.【答案】E。A.生存权、劳动权B.选举权与被选举权C.言论、集会等自由权利D.对国家机关及其工作人员的监督权【答案】B。

让外出游子和前来参观的游客能够感受到原本乡村文化中泥土的芬芳。2.细胞分化的时间:发生在整个生命进程中,胚胎时期达到最大限度。

而华生虽然也认为学习就是一种刺激替代另一种刺激建立条件作用的过程,但他并没有认为这是一个不断尝试错误的过程。解析:本题主要考查单味药的功效。

百年字号,祖传技艺。题干1:请你谈一个类似的经历。

与题干不符,排除。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。

(单选题)2、在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。角膜表面没有血管,是自己独立呼吸的器官,它通过直接与空气接触来获得氧。

最典型的行政主体进行的办公用品采购行为就不是行政行为,而是民事行为。解析:九合诸侯指春秋时期齐桓公会盟诸侯,成为霸主的盟会。

人际和谐包括乐于与人交往,既有稳定而广泛的人际关系,又有知己的朋友;在交往中保持独立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;能客观评价别人,取人之长补己之短,宽以待人,乐于助人等(C错)。所谓搭桥法就是通过建立论据到结论间存在的跳跃概念的联系来找到题干所需的必要前提。

【难度系数】★【知识点】教育学-班主任与班级管理-班集体的培养-良好班集体的形成与培养以上就是江苏省常州市聘用制考试试题解析的讲解,希望对大家备考教师招聘考试有所帮助。大脑是一切感官的中枢。

(2)前运算阶段(2-7岁)。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。

第一个场景:候车室,犯罪嫌疑人从监控录像前经过时,手上拎着一个拉杆箱。更多的考试备考题库以及阅读资料请关注频道。

2.【答案】B。然而,流行音乐充斥市场,传统戏曲无人问津;高定服装受人追捧,传统服饰明珠蒙尘;机器换人大幅推广,传统技艺日渐式微……长此以往,非物质文化遗产逐渐淡出群众视线,无法满足群众日益增长的精神文化需求,进而阻碍文化强国的建成。

(2)地方对课程管理包括:①贯彻国家课程政策;②制订课程实施计划;③组织课程的实施与评价;④加强课程资源的开发和管理。3.考查方式:听题为主,微材料或漫画等会单独放题签;材料结构化一般为一拖五形式,备考室看材料,场内听题作答;无领导、结构化小组采取看题的方式。

比如说由于垄断的存在,产品或者资源的分配就会出现不公平现象。故本题选D。

(四)教育活动方式教育活动方式是指教育者引导受教育者学习教育内容所选用的交互活动方式。故本题选A。

这两个词语意思相近、构词一致,符合并举文段的特点,将第一个空验证,进退失据指前进和后退都失去了依据,形容无处容身。非遗文化的创新,是非遗文化内容的创新、是传承手段的创新,推动非遗发展,为中华文化发展提供不竭力量。

在韩国抢注端午节为世界文化遗产以后,有关我国将春节等传统文化节日伸遗的工作已经提上了议事日程。A.四B.六C.日D.一【中公解析】2010年8月份还有6天,9月、10月、11月、12月共有30+31+30+31=122天,2011年1月1日到5月12日共有31+28+31+30+12=132天,即2010年8月25日再过6+122+132=260天到2011年5月12日。

(3)无力感或低成就感:指倾向于消极地评价自己,并伴有工作能力体验和成就体验的下降,认为工作不但不能发挥自身才能,并且是枯燥无味的繁琐事物。(多选)A.知识的学习B.动作技能的学习C.态度和习惯的学习D.道德品质或行为的学习和熟练8.下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别()(多选)A.人类学习需掌握时代积累的经验和文化知识B.人类学习通过语言的中介作用进行C.人类学习是无目的的D.人类学习是有目的的、积极的、主动的9.桑代克提出的准备律是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。

(2)替代性强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。与题干不符,排除。

题干中学习成功的儿童往往对学习抱有积极态度,学习屡受挫折的儿童往往对学习持消极态度,即学习成败结果会对学生的学习产生重大的影响,体现的正是效果律的特点。从目前的情况看,初步估计全国生态保护红线面积比例将达到或超过占国土面积25%的目标。

别称:随意注意例子:①同学们正在认真的研习教科书;②背单词。术前应用巴比妥类药物属于麻醉前用药(C对,不选)。

平行文:指向所属同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文,例如:函。中公解析:党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,故A、C、D正确。

选项A为:A是B,C是D,所以C是E与题干不一致故排除。4.【答案】C。

故选A。综上所述本题选D。

1、人到耄耋之年,一切都无所求了,曾经的激烈不过是________,曾经的飞扬不过是清泉一曲,积淀下来的只是漫长的回忆。标题:盘活非物质文化遗产建设文化强国,用盘活非物质文化遗产来推动建设文化强国,表述简洁明了,观点明确。

正面表现:无偏见;关注所有学生;平等的受教育机会反面表现:分重点班非重点班;优生与差生;只关注某个学生或某些学生(3)素质教育是促进学生全面发展的教育:德智体美劳的全面发展。解析:舍格伦综合征是一种自身免疫性疾病,其特征表现为外分泌腺的进行性破坏,导致黏膜及结膜干燥,并伴有各种自身免疫性病征。

与题干上归纳出的是蔬菜的概念表述一致。如果是同事、平级关系,就可以用比较亲近的称呼,如:小王、王哥、王姐。

教师资格证考试试题是全国统一的吗?在哪看教资笔试题目?频道为大家提供了2022山西教师资格证考试每日一练及答案,希望对大家有帮助!科尔勃二维坐标理论科尔勃对学习风格中的认知风格进行了综合性探讨。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

第二段第一句中的anunlikelyspot否定了B项中的originallyproper。()(判断):一个弄不懂的数学问题而不敢向老师请教的学生,在辅导老师的鼓励下,大胆地向数学老师求教,得到老师的耐心帮助和肯定,以后向老师求助的行为不断增加。

因此正确排序为③②④①⑥⑤,即D项。通过太铁招聘对拟录用人员进行公示,公示期满无异议的签署就业协议书。

一、基本考情1.面试形式:结构化、无领导、结构化小组、半结构化均有涉及,且各部门或岗位面试形式变化多样。派出所民警到场后,了解到张某有酗酒恶习,经常酒后对妻子进行打骂,后经伤情鉴定,刘某的伤势尚不构成轻伤。

由此可见,教师职业倦怠是现代职业病。(4)如果不选王老师,那么也不选周老师。

故本题答案选ABC。B选项说法正确。

我:好的。中公教育解析:奥苏伯尔提出的先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。

1.下列哪项是错误的:基因组由单股RNA组成基因组由双股DNA组成基因组由单股RNA组成是缺陷病毒,基因组由单股DNA组成基因组由单股RNA组成2.病毒性肝炎的临床类型不包括:A.急性肝炎B.慢性肝炎C.重型肝炎D.淤胆型肝炎E.药物性肝损害3.关于成人病毒性肝炎描述错误的是:A.甲肝都是急性B.急性乙肝多数转慢性C.急性丙肝半数到慢性肝炎D.急性丁肝最容易到慢性肝炎E.戊肝都是急性4.手足口病的临床分期是:A.急性期、恢复期B.急性期、出疹期、恢复期C.出疹期、脑炎期、恢复期D.出疹期、神经系统受累期、心脏功能衰竭前期、心脏功能衰竭期、恢复期E.急性期、出疹期、心肺功能衰竭期、恢复期5.轮状病毒腹泻临床特点是:A.恶心、呕吐B.先泄后吐C.黏液脓血便D.里急后重E.病程多为十天以上6.重型乙脑患者极期的特征性临床表现中,较少见的是:A.心功能衰竭B.高热C.抽搐D.呼吸衰竭E.意识障碍1.【答案】E。既是公民的基本权利,又是公民参与国家管理的基础和标志。

更多的考试备考题库以及阅读资料请关注频道。中公解析:在看到这道题目的题干后,先从形式上辨析,看联结词是否一致定位在A和B两个选项上。

例题某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙3个不同的工厂实习。解析:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,A正确。

B选项认知结构迁移理论,代表人物是奥苏贝尔、布鲁纳,主张迁移是以认知结构为中介进行的。该理论提出者是布鲁姆。

教学就是引导学生通过一系列有条不紊地陈述问题或大量的知识结构,以提高他们对所学知识的掌握、转移和迁移能力。D选项,辨别学习是指能识别各种刺激特征的异同并作出相应的不同的反应。

对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。8.【答案】BCD。

3.【答案】B。中公教育提醒广大考生注意,在接下来的面试中也要提早准备,关注广东发展趋势,把握面试特色和规律。

解析:本题考查班集体形成的标志。2.【答案】A。

证实参与打麻将的人员系亲属关系,则正确处理结果是:(单选)A.处五日以下拘留B.处500元以下罚款C.处5日以下拘留并处500元以下罚款D.不予处罚【参考答案】1.【答案】ABD。标题:盘活非物质文化遗产建设文化强国,用盘活非物质文化遗产来推动建设文化强国,表述简洁明了,观点明确。

频道还为大家准备了事业单位招考公告、选岗技巧、笔试备考技巧、面试技巧等内容,欢迎各位考生【Ctrl+D】收藏本网站。2.细胞分化的时间:发生在整个生命进程中,胚胎时期达到最大限度。

故本题选ABCD。故本题答案为B。

从气势磅礴的秦腔到韵味醇厚的京剧,从见微知著的剪纸刺绣到大开大合的民间杂技,这种种非物质文化遗产的诞生无一不在彰显着中华文化底蕴之丰厚,正是因为深入挖掘中华传统文化,让更多传统文化得以显现人前,我国非物质文化遗产方能不断增加,让非物质文化遗产保护工作更上一层楼。寓言中狐狸的心理是()。

在说对方问题的时候很干瘪,一味的把问题堆砌如:你这样是不对的,你做事不细心,你要改正自己的问题。网友C的观点:反正我也没在候机楼里买过东西,限不限价无所谓,不关我的事。

未来,我们要摒弃糟粕思想,寻找真正的非遗传承人才,实现非遗传承的最大化。正面表现:注重学习方法传授、培养学生良好学习习惯反面表现:只注重知识本身(3)教学从重结论轻过程转向重结论的同时更重过程:经历学习过程。

合理化包含酸葡萄和甜柠檬以及推诿。5.物权是一种支配权,而债权则属于请求权。

但由于心理结构是行为的内部调节机制,所以其形成、发展状况可以依据个体的行为变化来加以推断,并最终通过行为的变化表现出来。选项A、B、D均与题意不符,故本题选C。

认知策略与智慧技能的不同在于智慧技能指向学习者的外部环境,而认知策略则支配着学习者在应对环境时其自身的行为,即内在的东西。综上所述,本题答案选D。

太原铁路局考试考什么?笔试考几科?每年考试内容变化大吗?频道整理内容如下:太原铁路局考试考什么太原铁路局考试一般采取笔试+面试相结合的方式进行考核。如果领导把此项活动交给你负责,你会如何组织。

解析:液化石油气是在炼油厂内,由天然气或者石油进行加压降温液化所得到的一种无色挥发性液体。考生需要多种面试形式都训练到位。

近景性动机,与近期目标相联系。1918年5月,首次用鲁迅的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学的基石,后与《阿Q正传》、《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。

中公解析:公文有如下特点:第一,公文的制作者是依法成立的组织;第二,公文具有特定效力,用于处理公务。清风明月本无价,近水遥山皆有情,建设美丽家园是人类的共同梦想。

七、说板书设计最后,就是我今天的板书设计,主要罗列出本节课的难点内容,通过这个板书学生可以直观的捕捉到本节课的核心内容,知识点呈现较为清晰明了。1.构成传染病流行过程的必备因素有:A.宿主,环境,病因B.传染源,传播途径,易感人群C.寄生虫,中间宿主,终末宿主D.社会因素,自然因素,遗传因素2.你的患者,入院3天未确诊,治疗效果不佳,病情严重的患者应:A.感染后免疫B.遗传性C.流行病学特征D.传染性3.传染病隐性感染特点不包括:A.在传染病中少见B.病原体感染人体后诱导机体产生特异性免疫应答C.不引起或仅引起轻微组织损伤D.无明显临床表现4.描述传染病流行病学特征,不正确的是:A.暴发B.流行C.隐性感染D.散发5.传染病的病原学检查不包括:A.分离培养病原体B.检测特异性核酸C.检测特异性抗原D.直接检查病原体6.传染病病原学检查方法不包括:A.病毒分离B.细菌培养C.粪便涂片革兰染色D.特异性抗原检测1.【答案】B。

强调人的身心发展的互补的过程,要求教学要扬长避短。5.【答案】D。

故答案为A。它虽不能随意回忆,但可通过其他心理机制的作用以伪装的形式出现。

中公解析:党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家的方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。题干中forthetimebeing表示暂时,目前,眼下,时间是现在,因此用一般过去式表示与现在事实相反。

对学生来讲,学习不包括任何的发现,只是需要把学习内容与自己已有的知识相联系。如果地铁24小时运营,能够方便群众夜间出行,满足群众需求。

4.【答案】A。更多的考试备考题库以及阅读资料请关注频道。

果实类药物一般在果实成熟时采收,而枳实是酸橙的干燥幼果入药,因而在果实未成熟时采集。宽巷子、窄巷子、井巷子,是宽窄巷子景区中的三条小巷,也是满城老建筑保存最为完好的三条小巷。

这一环节,我会先带学生进行发声练习,其次我会弹唱歌曲、学生跟琴哼唱的方式展开教学,精心诱导,变枯燥为生动,让学生按照学习发声-旋律-歌词-加歌词完整演唱的步骤,亲身实践、自主探究。一、基本考情1.面试形式:一般为结构化面试,20142020年均采用材料题形式。

历史在传承中行稳致远。热点练习题加强农村精神文明建设,是全面推进乡村振兴的重要内容。

3、【答案】A。故本题说法错误。

过了几天领导:工作进展得怎么样了老王:整体进展还可以,有一些小问题,马上就能解决。A.开放性B.参与性C.多样性D.经济性【答案】D。

二、无领导面试核心特点(一)超长篇幅背景材料,阅读难度大;无领导小组讨论的题目一般都附有1000-2000字的背景材料,内容多、信息量大,考生不仅需要10分钟内快速阅读完材料,同时更要快速提炼有效信息,得出答题内容。表演游戏的情节需根据故事的内容,有较强的结构性,游戏材料的选取需要更夸张以凸显舞台效果,例如:表演白雪公主童话故事前,先要分配角色,熟悉剧本,准备各个角色的服装及头饰等,有很强的结构性。

长期的职业压力会导致教师的职业倦怠。(3)学习观建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

5.建国君民,教学为先反映了()。生产力发展水平主要是为教育提供物质条件,即教育的物质条件是受生产力的发展水平的制约的。

力争发扬光大原有的扭秧歌、舞龙舞狮等文化传统。通过盲目的尝试属于机械的发现学习。

2.宪法确立了法律体系的基本目标,规定了完善的立法体制与具体规划。因此本题选择C选项。

选项D,言语联想学习的实质是连锁学习,只不过它是语言单位的连接,如将单词组合为合乎语法规则的句子。结合最新的公务员招考标准,以及当前习近平新时代中国特色社会主义思想的全党全民学习热潮,2020年很有可能把运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力作为重点考查内容,要求考生具备极强的政治理论素养。

问题:习近平总书记在今年的走访中多次强调要坚定不移走生态优先、绿色发展的现代化道路。故小美的话为假,小美头上有泥巴,C项正确。

结尾:引用习近平总书记讲话文化兴则国运兴,文化强则民族强来强调文化重要性,进而引出非物质文化遗产的重要性。解析:糖皮质激素是目前治疗重症自身免疫病的首选药物,可显著抑制炎症反应,抑制抗原抗体反应。

派出所民警到场后,了解到张某有酗酒恶习,经常酒后对妻子进行打骂,后经伤情鉴定,刘某的伤势尚不构成轻伤。广义的公务文书包括国家机关、人民团体、企事业单位用来处理公共事务时所使用的各种文书;狭义的公务文书是专指国家机关用来处理公共事务的、具有规范体式和法定效力的文书,又称为通用公文,根据2012最新的《党政机关公文处理工作条例》,通用公文种类主要有15种。

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D项,概括了题干中一个事实信息:飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别大雁交换位置,并没有涉及到幼鸟和体弱的鸟,是无关选项。A.抓重点、补短板、强弱项B.保基本、兜底线、惠民生C.抓改革、促发展、保稳定D.去产能、降成本、增效益3.中国特色社会主义制度的最大优势是:A.全国统一战线B.广大人民群众的衷心拥护C.中国共产党的领导D.我国发展仍处于重要战略机遇期4.推动城乡义务教育________发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及________教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

要求:准确、全面,有条理。二、说学情作为一名教师不但要对教材有所了解,还要对学生的情况有清晰明了的掌握,这样才能做到因材施教、有的放矢,接下来我对学生的情况做一个简单的分析。

题干中考查的是白板说的提出者,故本题选择B选项。自我防御功能是指态度作为一种自卫机制,能让人在受到贬抑时用来保护自己。

A.投射B.转换C.压抑D.文饰4.【答案】A。题干中学生害怕第一个读书是因为担心会出现窘态,当看到别的同学第一个读书时并没有出现窘态,也就不害怕了可以跟着一起朗读了,即看到榜样做出相应的行为并没有产生预期担心的事情,所以也会消除戒备和恐惧,这种表现为去抑制反应。

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